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ツナグみらいフリースクール沖縄ブログ

今日の暮らしの学校は
カヤックに乗って海草を探しに

海には
海藻と海草があるけど

海草・・・海草とは海に生える種子植物。
海藻・・・海藻とは海に生える藻の総称。
と違うもの

はるか何億年前、この海は陸地だった
そのなごりを残す海草
 
今日はその海草を探すにいこうということでカヤックに乗り込む

先日
近くの川にいった際は

 
クチャ(南部の土)の中に貝殻が含まれているのを発見
これはここがかつて海だったことの名残
 
何億年前までは陸だったが
それが海底に沈み
そして再び500・600年前に陸地へと 
 
そんな何億年の陸と海の形跡を辿る旅 
 
地球は生きているというガイア理論
地球は自己調節能力を持ったひとつの生命体であると考える説
 (ガイア理論では、地球が人間や動物と同じ生命体として生きていて、
互いに作用をもたらして今の環境を作り上げているとされています。)

そんな大いなる地球の動きを感じながら
その大きな歴史も垣間見れたらおもしろいなーーと

そんな目的を持って
海に繰り出しましたが
こども達はカヤックに夢中となり
目的であった海草にはたどり着けずじまい、、、

まあ、それもよし。

少しずつ、今後も
その旅を続けていきたいと思います。

沖縄フリースクール暮らしの学校オルタナティブスクールの大事にしてること

自然の中での暮らす営みの中で
基礎学力を土台に得た知識を本物の知恵に変えていく。
種を植える、魚を取り、火を囲み、自分で使うものを作る。
これからの時代に必要なことは、自分で考え、自分で行動できること
わたしという『個』を最大限に発揮することで
『全』へと貢献していくこと 
  暮らしの学校(フリースクール)は自然の中の暮らしの中で
​学び、作り、遊び、心と身体と魂を磨きます。
 

●自然と繋がり、自分と繋がる
​自然と繋がることは自分の根っこと繋がること
自然に生かされていることに感謝し、自分自身を活かすことで、自然の恵みを活かし、それを循環させていく。


●自然の循環の一部としての暮らしの中で学ぶ
種を植える、育てる、獲る、生活に必要なものを作る。
 
 
●ただ、遊ぶ、ただ学ぶではなく頭の知識と体感を繋げ本物の知恵とする
1つ1つの体験もそのメカニズムや仕組みも学びながら
知識も身につけることを大切にします。
その知識をしっかり体感する体験へとつなげ
頭と身体、心で理解することを目指します。

●自活する術を学ぶ
自分の働きがどのように社会に還元できるか
自分の好きややりたいことをお金に変えていく術や体験を大切にします。
 
 
●食べることから学ぶことを大切にする
出来る限り自分たちで育てたお野菜、そこにある野草や、獲ってきた魚やエビなど、オーガニックの食材を中心に使用し、役割分担をしながら、自分たちで作るということを大切にしていきます。
食はわたし達の中心であり、色々なことに繋がる学びの宝庫です。

 
●自由なだけでなく 基礎学力や役割分担は大切に
フリースクールは基本的にはこども達の意志を尊重し、自由ではありますが、あらゆる物つくりや学びをする際にも基礎学力は不可欠です。それぞれのペースで、静かに学習する時間も設けています。
また、暮らしをしていく上では様々な仕事があることを知り、その役割を担うこともこども達の幅や世界を広げてくれます。
こども達の意志を尊重しながら、一定の秩序とのバランスの中で活動することを大切にします。

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